Teams op hun eigen telefoon, een spelleider met de regie en een stand die live meeloopt. Voor een bedrijfsuitje, een schoolklas of een familiedag: jullie lopen en kijken, de app houdt de punten bij.
Prijs op aanvraag1 tot 3 uurGeen download, geen account
9:41
9:41
Zo werkt een tocht
Van een code van vier letters tot het erepodium.
9:41
1
Maak een tocht
Kies een route, een spelvorm en de spelregels. Teams doen mee met de QR-code of de code van vier letters; niemand hoeft iets te installeren.
9:41
2
Zie iedereen lopen
Op jouw kaart zie je waar de teams zijn. Jij opent de stops, en in het draaiboek staat per stop het verhaal, wat er tot vandaag van doorwerkt en het antwoord.
9:41
3
Zet de spanning erop
Stel een quizvraag met een klok, stuur een flitsopdracht of roep iedereen naar een verzamelpunt. Het komt binnen als melding, ook als de telefoon in een zak zit.
9:41
4
Het erepodium
Beëindig de tocht en op elke telefoon verschijnt tegelijk de eindstand, met de drie beste teams op het podium. Daarna is er tijd voor de borrel.
Spelvormen
Drie manieren om te spelen.
Samen op pad
Jij loopt voorop en opent elke stop vanuit de regie; pas dan gaat bij iedereen de parel open, met de kijkvraag. Mooi met een gids, of als je zelf graag vertelt.
Speurtocht
Teams zoeken zelf, met een raadsel en een zoekgebied in plaats van de precieze plek. Het kompas zegt warmer of kouder; de afstand verraadt de app niet.
Vrij spel
Iedereen ontdekt in een eigen volgorde, en de stand houdt bij wie het meest vindt. Het minste uitleg, het meeste rennen.
Live
De stand loopt met je mee.
Quizvragen met een klok. Alle teams tegelijk; wie het snelst goed heeft, wint.
Flitsopdrachten. Een korte opdracht met een tijdslimiet, een minuut voor het einde een herinnering.
Verzamelen. Een speld op de kaart en iedereen weet waar de groep elkaar treft.
Punten en strafpunten. Voor het mooiste antwoord, of voor wie de route afsnijdt.
Teams zonder gps. Jij opent een parel voor alleen dat team.
Personeelsuitje DelftLive
1De Scheve Jannen640
2Team Melkmeisje610
3Hofjesjagers520
4De Grachtenkijkers470
Nog 23 minuten. Volgende stop: de Oude Kerk.
Voor wie
Een uitje dat over Delft gaat.
Bedrijven
Geen koffer met cijfersloten, maar twee uur buiten met verhalen die je collega's thuis navertellen. Een gezonde dosis wedijver, en de route kan eindigen waar jullie borrel begint.
Voor teams, afdelingen en congresgasten. Factuur op naam van je organisatie.
Scholen
Geschiedenis die je kunt aanraken: de Gouden Eeuw, Vermeer, Willem van Oranje, de Donderslag en de struikelstenen. De leerkracht is spelleider; leerlingen spelen in teams, op een eigen telefoon of een schooltablet.
Voor groep 7 en 8 en de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Prijs per klas.
Vrienden en familie
Een verjaardag, een familiedag of een vrijgezellenfeest: speel tegen elkaar, met jou als spelleider en de stand als scheidsrechter.
Zelf leiden kan al met acht personen.
Pakketten
Zelf leiden of met een gids.
Zelf op pad
Op aanvraag
Jij of een collega is spelleider. Je krijgt de regie, alle drie de spelvormen en het draaiboek met de verhalen.
Je aanvraag is binnen. Binnen een werkdag krijg je een voorstel per mail.
Vragen
Over tochten.
Hoeveel telefoons hebben we nodig?
Eén per team. Teams van twee tot vijf personen werken het best: iedereen kijkt mee en niemand loopt achteraan.
Hoe lang duurt een tocht?
Tussen een en drie uur. De spelleider zet een eindtijd, en de app waarschuwt teams een minuut voor een opdracht afloopt.
Wat als het regent?
Dan speel je toch: de parels zitten in de stad, niet in de zon. Je kunt de tocht inkorten of een verzamelpunt onder een dak zetten.
Kunnen we eindigen bij een café of restaurant?
Ja. Bij een tocht met gids of op maat loopt de laatste stop naar jullie eindpunt.
Wat zien teams van elkaar?
De stand en de berichten van de spelleider. Waar andere teams lopen, zien ze alleen als de spelleider dat aanzet. Een tocht verdwijnt drie dagen na afloop van de server.
Kunnen we het ook in het Engels spelen?
Nog niet. Engels staat op de planning; met een gids kan het verhaal al wel in het Engels.
